Музей

Цель работы школьного музея:

Воспитать патриотические качества личности, привить любовь и уважение учащимся к своей малой родине через деятельность школьного музея. Содействовать повышению эффективности учебно-воспитательной работы. 

Основные задачи:

1. Воспитывать гражданственность и патриотизм на использовании краеведческого материала;

2.Формирование уважительного отношения к памятникам прошлого, потребности общаться с музейными ценностями;

3. Проводить экскурсии в школьном музее;
   4. Организовывать и проводить школьные краеведческие конференции;
   5. Участвовать в школьных, районных, областных, всероссийских и международных мероприятиях краеведческой направленности                

Основные направления деятельности по патриотическому воспитанию

- Сбор материалов по истории «Гуслицы» и окрестностей;

-исследовательская деятельность.

В работе музея используются различные инновационные технологии:

1. Проектная технология. Онанаиболее часто используется в школьном музее. Технология проекта позволяет расширить возможности учащихся по самостоятельному поиску и использованию информации. Учащиеся используют данные, обсуждают, исследуют проблему, учатся работать с различными источниками информации, используют компьютерную технику. Использование метода проектов позволяет развивать коммуникативные навыки учащихся, повышает уверенность в собственных силах, развивает исследовательские способности, умение походить к проблеме с научной точки зрения.
2. Информационные технологии. Результатом проектной и исследовательской деятельности может стать презентация, которая впоследствии используется как учебный материал на уроке или внеурочном занятии в музее и позволяет создать информационное пространство музея. Для сбора материала по теме используются возможности сети Интернет.

 Музей ежегодно посещают до 3000 человек в год, это и простые жители, интересующиеся прошлым своего села, школьники, студенты вузов, аспиранты, краеведы, научные сотрудники, в том числе из Москвы и других городов России. Организуются групповые экскурсии при содействии местных туроператоров. Привлечь аудиторию помогает не только проведение экскурсий, но также и мастер классы по написанию фрагментов древней Гуслицкой росписи, по древним способам изготовления медного литья, демонстрации игры на Гуслях  и других музыкальных инструментах.   В рамках музея организуются региональные конференции по изучению истории Гуслицкого края,  родовых фамилий промышленников и деятелей культуры, религии.

В рамках проекта ежегодно школа издаёт альманах "Гуслицы", который насчитывает 14 номеров, авторами статей являются краеведы, писатели, учителя, школьники и просто люди занимающиеся изучением истории Гуслицы.